Kszta¿towanie tolerancji komunikacyjnej uczniów

Ksztätowanie tolerancji komunikacyjnej jako integralnej cechy profesjonalizmu i dojrzäo¿ci osobowo¿ci specjalisty staje si¿ wänym elementem ksztäcenia zawodowego studentów prawa na rosyjskich i zagranicznych uniwersytetach. Tolerancja komunikacyjna jest traktowana jako poj¿cie wieloaspektowe: istotna i wäna z osobistego punktu widzenia cecha specjalisty, wäny sk¿adnik jego dziäalno¿ci zawodowej, czynnik jego rozwoju zawodowego. Artyku¿ definiuje strukturalne sk¿adniki tolerancji komunikacyjnej, identyfikuje i charakteryzuje cechy jej ksztätowania si¿ u przysz¿ych prawników, okre¿la etapy tego procesu ze szczegó¿owym opisem g¿ównych sk¿adników kädego z nich, uzasadnia kierunki dziää edukacyjnych uczelni wy¿szych w ksztätowaniu tolerancji komunikacyjnej przysz¿ych prawników. Publikacja adresowana jest do wyk¿adowców uczelni zawodowych, praktyków zajmuj¿cych si¿ sfer¿ prawn¿, s¿uchaczy studiów podyplomowych oraz studentów. Mo¿e by¿ wykorzystywany w ksztäceniu podyplomowym w rozwoju dodatkowych kwalifikacji "nauczyciel" i "nauczyciel szkolnictwa wy¿szego".