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Kursbuch Religion Elementar 9. Schülerband. Bayern

Über Kursbuch Religion Elementar 9. Schülerband. Bayern

Kursbuch Religion Elementar 9 befindet sich aktuell im Zulassungsverfahren. Das Buch für Klasse 9 ist der fünfte Band der neuen Schulbuchreihe zum LehrplanPLUS für den evangelischen Religionsunterricht an bayerischen Mittelschulen.Die Reihe verbindet große Praxisnähe und Schülerorientierung mit den Erfordernissen eines modernen Unterrichts, der prozessbezogene Kompetenzen und Gegenstandsbereiche aufeinander bezieht und aufbauendes Lernen ermöglicht.Auch Kursbuch Religion Elementar 9orientiert sich an den Bedürfnissen und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler der Mittelschule;ist konsequent auf die Verschränkung von prozessbezogenen Kompetenzen und Gegenstandsbereichen ausgerichtet;stellt Alltagskompetenzen, elementare Lebensfragen und den Bezug zur Praxis in den Vordergrund;vermittelt biblische Grundthemen in ihrer Beziehung zur Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler;setzt Inklusion in Bildern, Texten und differenzierten Aufgaben als selbstverständlichen Bestandteil der Unterrichtsrealität voraus.

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  • Sprache:
  • Deutsch
  • ISBN:
  • 9783425100609
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 96
  • Veröffentlicht:
  • 1. Juni 2024
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Beschreibung von Kursbuch Religion Elementar 9. Schülerband. Bayern

Kursbuch Religion Elementar 9 befindet sich aktuell im Zulassungsverfahren. Das Buch für Klasse 9 ist der fünfte Band der neuen Schulbuchreihe zum LehrplanPLUS für den evangelischen Religionsunterricht an bayerischen Mittelschulen.Die Reihe verbindet große Praxisnähe und Schülerorientierung mit den Erfordernissen eines modernen Unterrichts, der prozessbezogene Kompetenzen und Gegenstandsbereiche aufeinander bezieht und aufbauendes Lernen ermöglicht.Auch Kursbuch Religion Elementar 9orientiert sich an den Bedürfnissen und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler der Mittelschule;ist konsequent auf die Verschränkung von prozessbezogenen Kompetenzen und Gegenstandsbereichen ausgerichtet;stellt Alltagskompetenzen, elementare Lebensfragen und den Bezug zur Praxis in den Vordergrund;vermittelt biblische Grundthemen in ihrer Beziehung zur Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler;setzt Inklusion in Bildern, Texten und differenzierten Aufgaben als selbstverständlichen Bestandteil der Unterrichtsrealität voraus.

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