La gamification pour augmenter la motivation en éducation physique

C'est un fait que les classes de l'enseignement secondaire sont remplies d'élèves passifs et non impliqués, dont l'objectif principal n'est pas d'apprendre et de se former à la vie. Ce manque de motivation et de stimulation intéresse de plus en plus les enseignants, qui sont actuellement plongés dans une recherche constante de méthodes innovantes pour répondre aux problèmes qui se sont posés.La proposition innovante suivante vise à améliorer les niveaux de motivation et de participation des élèves d'une école secondaire de Séville en réponse au manque d'intérêt des élèves pour les écoles secondaires en général et pour l'éducation physique en particulier.