La inclusión de la disciplina de LIBRAS en el currículo escolar

Esta postura activa de identificar las barreras que los estudiantes sordos encuentran en el acceso a la educación. La pregunta tiene como objetivo demostrar la importancia de la inclusión de la Lengua Brasileña de Signos - LIBRAS como asignatura en el currículo escolar, respetando y cumpliendo con el Decreto N º 5.626/05. También tiene como objetivo aclarar cómo los políticos, la sociedad, la escuela y la familia pueden participar para mejorar la calidad de vida de este ciudadano. Ver las dificultades experimentadas por los sordos en su vida social nos motivó a investigar los problemas que los estudiantes sordos enfrentan o pueden enfrentar en su vida escolar y social. ¡Aprender LIBRAS está en tus manos!