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La rappresentazione sociale della professione infermieristica negli studenti

La rappresentazione sociale della professione infermieristica negli studentivon Mirelys Sarduy Lugo Sie sparen 19% des UVP sparen 19%
Über La rappresentazione sociale della professione infermieristica negli studenti

L'infermieristica è una professione decisamente indipendente dalla branca della medicina e ha un proprio metodo scientifico: il Processo di Assistenza Infermieristica, che permette di applicare le basi teoriche dell'infermieristica alla pratica di questa attività. Secondo M. C. Amaro Cano (1994), sulla base dei criteri di altri autori, il processo infermieristico implica un approccio di problem-solving che richiede competenze cognitive, tecniche e interpersonali per descrivere i bisogni del paziente e della sua famiglia.Studiando le rappresentazioni sociali possiamo avere accesso a risposte che ci permettono di comprendere il mondo interno dei soggetti studiati, tenendo conto del carattere soggettivo che essi possiedono e conoscendoli come parte di un insieme organizzato di esperienze e valori condivisi, che ordina il pensiero e le azioni di un gruppo di individui.

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  • Sprache:
  • Italienisch
  • ISBN:
  • 9786207100019
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 92
  • Veröffentlicht:
  • 27. Januar 2024
  • Abmessungen:
  • 150x7x220 mm.
  • Gewicht:
  • 155 g.
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Beschreibung von La rappresentazione sociale della professione infermieristica negli studenti

L'infermieristica è una professione decisamente indipendente dalla branca della medicina e ha un proprio metodo scientifico: il Processo di Assistenza Infermieristica, che permette di applicare le basi teoriche dell'infermieristica alla pratica di questa attività. Secondo M. C. Amaro Cano (1994), sulla base dei criteri di altri autori, il processo infermieristico implica un approccio di problem-solving che richiede competenze cognitive, tecniche e interpersonali per descrivere i bisogni del paziente e della sua famiglia.Studiando le rappresentazioni sociali possiamo avere accesso a risposte che ci permettono di comprendere il mondo interno dei soggetti studiati, tenendo conto del carattere soggettivo che essi possiedono e conoscendoli come parte di un insieme organizzato di esperienze e valori condivisi, che ordina il pensiero e le azioni di un gruppo di individui.

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