La relation de mentorat comme stratégie de mentorat par les pairs

Ce livre vise à partager l'expérience de plusieurs enseignants et élèves qui ont mis en ¿uvre la proposition pédagogique de la relation de tutorat, une innovation qui vise un changement éducatif dans les écoles rurales à classes multiples, où le dialogue est devenu un moyen d'échanger des expériences d'apprentissage basées sur l'intérêt d'apprendre des sujets qui ont déjà démontré que leurs connaissances peuvent être partagées.