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Language Teacher Identities

- Co-constructing Discourse and Community

von Matthew Clarke

enthalten in New Perspectives on Language and Education-Reihe

Language Teacher Identities von Matthew Clarke
Über Language Teacher Identities

This book explores the development of the first cohort of students to complete a new Bachelor of Education in English language teaching in the United Arab Emirates, theorizing the students' learning to teach in terms of the discursive construction of a teaching identity within an evolving community of practice.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9781847690814
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 232
  • Veröffentlicht:
  • 6. Juni 2008
  • Abmessungen:
  • 148x210x13 mm.
  • Gewicht:
  • 298 g.
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Über Matthew Clarke

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Beschreibung von Language Teacher Identities

This book explores the development of the first cohort of students to complete a new Bachelor of Education in English language teaching in the United Arab Emirates, theorizing the students' learning to teach in terms of the discursive construction of a teaching identity within an evolving community of practice.

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