Las TIC en la eliminación de barreras

El presente trabajo aborda el tema de las necesidades especiales de los alumnos en la asignatura de Inglés en el área de Formación General Básica de la Universidad Veracruzana, estas experiencias educativas I y II son requisito obligatorio para la titulación de cualquiera de las licenciaturas que ofrece la Universidad. . El objetivo de este trabajo es identificar las capacidades que tienen los docentes universitarios para realizar adecuaciones curriculares para la enseñanza del idioma inglés de tal manera que se facilite el aprendizaje de los jóvenes con Necesidades Educativas Especiales (NEE), utilizando los recursos tecnológicos disponibles en nuestras facultades.