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Learner-centred Education in International Perspective

- Whose pedagogy for whose development?

von Michele (University of Glasgow Schweisfurth

enthalten in Education, Poverty and International Development-Reihe

Learner-centred Education in International Perspective von Michele (University of Glasgow Schweisfurth
Über Learner-centred Education in International Perspective

Explores debates around learner-centred education (or child-centred education) as a strategy for developing teachers¿ classroom practice and asks whether a `Western¿ construct is appropriate for application in all societies and classrooms.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9780415600729
  • Einband:
  • Gebundene Ausgabe
  • Seitenzahl:
  • 192
  • Veröffentlicht:
  • 7. März 2013
  • Abmessungen:
  • 242x197x15 mm.
  • Gewicht:
  • 426 g.
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Über Michele (University of Glasgow Schweisfurth

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Beschreibung von Learner-centred Education in International Perspective

Explores debates around learner-centred education (or child-centred education) as a strategy for developing teachers¿ classroom practice and asks whether a `Western¿ construct is appropriate for application in all societies and classrooms.

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