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L'enseignement basé sur le contenu pour les compétences linguistiques

L'enseignement basé sur le contenu pour les compétences linguistiquesvon Mitra Asadi Sie sparen 18% des UVP sparen 18%
Über L'enseignement basé sur le contenu pour les compétences linguistiques

Aujourd'hui, dans le but de donner aux étudiants les moyens de réussir dans l'enseignement supérieur et dans les communautés scientifiques internationales, l'enseignement des langues est une tâche importante dans les établissements d'enseignement. Récemment, l'enseignement basé sur le contenu (CBI) dans les écoles privées ou semi-privées a été utilisé pour enseigner les langues étrangères. Les résultats des recherches ont montré que les étudiants ont amélioré leurs compétences en anglais après avoir suivi un cours basé sur le contenu. Mais, en raison des nombreux facteurs efficaces - tels que les cours complémentaires et extrascolaires des étudiants - ce résultat n'implique pas l'effet utile de cette méthode de formation. En outre, les installations et les méthodes relatives à la mise en ¿uvre de cette approche nécessiteront une évaluation et une mise à jour pédagogique continues, la fourniture de matériel de formation approprié, des installations, une planification et un soutien. Sinon, en l'absence des conditions nécessaires, cette méthode peut être la plus difficile dans l'enseignement des langues.

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  • Sprache:
  • Französisch
  • ISBN:
  • 9786204848822
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 124
  • Veröffentlicht:
  • 9. Juni 2022
  • Abmessungen:
  • 150x8x220 mm.
  • Gewicht:
  • 203 g.
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Beschreibung von L'enseignement basé sur le contenu pour les compétences linguistiques

Aujourd'hui, dans le but de donner aux étudiants les moyens de réussir dans l'enseignement supérieur et dans les communautés scientifiques internationales, l'enseignement des langues est une tâche importante dans les établissements d'enseignement. Récemment, l'enseignement basé sur le contenu (CBI) dans les écoles privées ou semi-privées a été utilisé pour enseigner les langues étrangères. Les résultats des recherches ont montré que les étudiants ont amélioré leurs compétences en anglais après avoir suivi un cours basé sur le contenu. Mais, en raison des nombreux facteurs efficaces - tels que les cours complémentaires et extrascolaires des étudiants - ce résultat n'implique pas l'effet utile de cette méthode de formation. En outre, les installations et les méthodes relatives à la mise en ¿uvre de cette approche nécessiteront une évaluation et une mise à jour pédagogique continues, la fourniture de matériel de formation approprié, des installations, une planification et un soutien. Sinon, en l'absence des conditions nécessaires, cette méthode peut être la plus difficile dans l'enseignement des langues.

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