Große Auswahl an günstigen Büchern
Schnelle Lieferung per Post und DHL

Les TIC dans l'élimination des barrières

Über Les TIC dans l'élimination des barrières

Ce travail traite de la question des besoins spéciaux des étudiants dans la matière de l'anglais dans le domaine de la formation générale de base de l'Universidad Veracruzana, ces expériences éducatives I et II sont une condition obligatoire pour l'obtention de n'importe lequel des diplômes offerts par l'Université. . L'objectif de ce travail est d'identifier les capacités qu'ont les professeurs d'université à faire des ajustements de programme pour l'enseignement de la langue anglaise de manière à faciliter l'apprentissage des jeunes ayant des besoins éducatifs spéciaux (SEN), en utilisant les ressources technologiques disponibles dans nos facultés.

Mehr anzeigen
  • Sprache:
  • Französisch
  • ISBN:
  • 9786207043194
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 156
  • Veröffentlicht:
  • 15. Januar 2024
  • Abmessungen:
  • 150x10x220 mm.
  • Gewicht:
  • 250 g.
  Versandkostenfrei
  Sofort lieferbar
Verlängerte Rückgabefrist bis 31. Januar 2025

Beschreibung von Les TIC dans l'élimination des barrières

Ce travail traite de la question des besoins spéciaux des étudiants dans la matière de l'anglais dans le domaine de la formation générale de base de l'Universidad Veracruzana, ces expériences éducatives I et II sont une condition obligatoire pour l'obtention de n'importe lequel des diplômes offerts par l'Université. . L'objectif de ce travail est d'identifier les capacités qu'ont les professeurs d'université à faire des ajustements de programme pour l'enseignement de la langue anglaise de manière à faciliter l'apprentissage des jeunes ayant des besoins éducatifs spéciaux (SEN), en utilisant les ressources technologiques disponibles dans nos facultés.

Kund*innenbewertungen von Les TIC dans l'élimination des barrières



Willkommen bei den Tales Buchfreunden und -freundinnen

Jetzt zum Newsletter anmelden und tolle Angebote und Anregungen für Ihre nächste Lektüre erhalten.