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LIBRETTO DI SOVVENZIONI PER L'APERTURA DI CORSI EPT/EJA

Über LIBRETTO DI SOVVENZIONI PER L'APERTURA DI CORSI EPT/EJA

Il presente Quaderno di sussidi per l'apertura di corsi di istruzione professionale e tecnica nella modalità di educazione dei giovani e degli adulti (EPT/EJA) presso l'Istituto Federale del Paraná (IFPR) - Campus di Umuarama è il prodotto didattico di un progetto di ricerca di master. È nato dall'esigenza di contribuire all'analisi e alla riflessione dei professionisti che lavorano nell'educazione dei giovani e degli adulti, di collaborare con i Comitati di strutturazione dei corsi (CEC) e di favorire l'espansione e il rafforzamento della modalità.Il documento vuole offrire supporto e consulenza a tutti coloro che sono coinvolti nel processo di costruzione delle Proposte di Apertura di Corso (PAC) e dei Progetti di Corso Pedagogico (PPC) che coinvolgono l'EJA integrato con l'Educazione Professionale, senza tuttavia voler sostituire altri importanti documenti dell'istituzione, come il Progetto Politico Pedagogico (PPP) e il Progetto di Sviluppo Istituzionale (PDI). La sua funzione è diversa e complementare, non secondaria o periferica, al fine di difendere l'EFA/YA come spazio di lotta e politica pubblica.

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  • Sprache:
  • Italienisch
  • ISBN:
  • 9786206466567
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 68
  • Veröffentlicht:
  • 19. September 2023
  • Abmessungen:
  • 150x5x220 mm.
  • Gewicht:
  • 119 g.
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Beschreibung von LIBRETTO DI SOVVENZIONI PER L'APERTURA DI CORSI EPT/EJA

Il presente Quaderno di sussidi per l'apertura di corsi di istruzione professionale e tecnica nella modalità di educazione dei giovani e degli adulti (EPT/EJA) presso l'Istituto Federale del Paraná (IFPR) - Campus di Umuarama è il prodotto didattico di un progetto di ricerca di master. È nato dall'esigenza di contribuire all'analisi e alla riflessione dei professionisti che lavorano nell'educazione dei giovani e degli adulti, di collaborare con i Comitati di strutturazione dei corsi (CEC) e di favorire l'espansione e il rafforzamento della modalità.Il documento vuole offrire supporto e consulenza a tutti coloro che sono coinvolti nel processo di costruzione delle Proposte di Apertura di Corso (PAC) e dei Progetti di Corso Pedagogico (PPC) che coinvolgono l'EJA integrato con l'Educazione Professionale, senza tuttavia voler sostituire altri importanti documenti dell'istituzione, come il Progetto Politico Pedagogico (PPP) e il Progetto di Sviluppo Istituzionale (PDI). La sua funzione è diversa e complementare, non secondaria o periferica, al fine di difendere l'EFA/YA come spazio di lotta e politica pubblica.

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