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L'impresa nella formazione del capitale umano

Über L'impresa nella formazione del capitale umano

Lo scopo di questa ricerca è stato quello di generare contributi teorici sulla formazione del capitale umano all'interno dell'azione condivisa Università - Impresa, per promuovere la competitività e lo sviluppo sostenibile attraverso una gestione della conoscenza che risponda ai reali bisogni della società. Lo studio è considerato una ricerca sul campo di tipo descrittivo-interpretativo supportata da una ricerca documentaria; metodologicamente inquadrato in una ricerca qualitativa, con un approccio onto-epistemologico di tipo dialettico-sistemico di carattere interpretativo e supportato dai postulati della Grounded Theory di Pandit (1996). Lo scenario indagato comprende: i dipartimenti di Ricerca, Estensione, Postgraduate e Undergraduate delle università considerate come unità di analisi, e i dipartimenti di formazione delle aziende. Gli informatori qualificati sono stati: direttori di area e capi dipartimento. Sono state utilizzate le seguenti tecniche di ricerca: analisi documentale online e intervista strutturata. Gli strumenti di raccolta dei dati utilizzati sono stati il diario e il questionario.

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  • Sprache:
  • Italienisch
  • ISBN:
  • 9786206128922
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 124
  • Veröffentlicht:
  • 26. Juni 2023
  • Abmessungen:
  • 150x8x220 mm.
  • Gewicht:
  • 203 g.
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Beschreibung von L'impresa nella formazione del capitale umano

Lo scopo di questa ricerca è stato quello di generare contributi teorici sulla formazione del capitale umano all'interno dell'azione condivisa Università - Impresa, per promuovere la competitività e lo sviluppo sostenibile attraverso una gestione della conoscenza che risponda ai reali bisogni della società. Lo studio è considerato una ricerca sul campo di tipo descrittivo-interpretativo supportata da una ricerca documentaria; metodologicamente inquadrato in una ricerca qualitativa, con un approccio onto-epistemologico di tipo dialettico-sistemico di carattere interpretativo e supportato dai postulati della Grounded Theory di Pandit (1996). Lo scenario indagato comprende: i dipartimenti di Ricerca, Estensione, Postgraduate e Undergraduate delle università considerate come unità di analisi, e i dipartimenti di formazione delle aziende. Gli informatori qualificati sono stati: direttori di area e capi dipartimento. Sono state utilizzate le seguenti tecniche di ricerca: analisi documentale online e intervista strutturata. Gli strumenti di raccolta dei dati utilizzati sono stati il diario e il questionario.

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