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L'italiano accademico

L'italiano accademicovon Elena Ballarin Sie sparen 16% des UVP sparen 16%
Über L'italiano accademico

L'italiano accademico ha caratteristiche precise che rispondono a norme testuali, morfosintattiche e culturali. Presenta un lessico specialistico e transdisciplinare con elementi tipici del linguaggio burocratico. È, inoltre, inserito in un contesto che ne condiziona fortemente gli elementi extralinguistici ed è usato nella comunicazione di una comunità accademica sempre più internazionale e multiculturale. La necessità di coniugare una realtà linguistica complessa ai tempi che gli atenei hanno per l'educazione linguistica di studenti in mobilità internazionale spinge a riflessioni e ipotesi applicative glotto-disciplinari. Questa ricerca propone una via didattica mediante la collaborazione di docenti di lingua e di discipline non linguistiche e studia l'interazione con il contesto sociolinguistico e culturale universitario. Richiama, dunque, l'attenzione delle istituzioni accademiche in tutte le loro componenti ¿ docenti, amministrative, discenti ¿ ribadendo l'importanza della lingua nazionale anche in un contesto internazionale.

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  • Sprache:
  • Italienisch
  • ISBN:
  • 9783330782129
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 252
  • Veröffentlicht:
  • 2. Mai 2017
  • Abmessungen:
  • 150x16x220 mm.
  • Gewicht:
  • 393 g.
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Beschreibung von L'italiano accademico

L'italiano accademico ha caratteristiche precise che rispondono a norme testuali, morfosintattiche e culturali. Presenta un lessico specialistico e transdisciplinare con elementi tipici del linguaggio burocratico. È, inoltre, inserito in un contesto che ne condiziona fortemente gli elementi extralinguistici ed è usato nella comunicazione di una comunità accademica sempre più internazionale e multiculturale. La necessità di coniugare una realtà linguistica complessa ai tempi che gli atenei hanno per l'educazione linguistica di studenti in mobilità internazionale spinge a riflessioni e ipotesi applicative glotto-disciplinari. Questa ricerca propone una via didattica mediante la collaborazione di docenti di lingua e di discipline non linguistiche e studia l'interazione con il contesto sociolinguistico e culturale universitario. Richiama, dunque, l'attenzione delle istituzioni accademiche in tutte le loro componenti ¿ docenti, amministrative, discenti ¿ ribadendo l'importanza della lingua nazionale anche in un contesto internazionale.

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