L'organizzazione dello spazio educativo come fattore di preparazione del bambino alla scuola

L'organizzazione dello spazio educativo come fattore di preparazione del bambino alla scuola. La monografia presentata si occupa dell'organizzazione dello spazio educativo in un'istituzione educativa prescolare, che richiede l'uso di approcci metodologici che garantiscano la sua integrità organizzativa, consentano di studiare gli aspetti della formazione della personalità di un bambino in età prescolare, il livello di preparazione alla scuola. Va inoltre sottolineato che lo scopo dello studio consiste nello sviluppo teorico e nella verifica sperimentale di un modello individuale e differenziato di sviluppo dello spazio educativo dell'istituzione educativa prescolare e di un insieme di condizioni organizzative e pedagogiche che garantiscono la formazione delle competenze chiave dei bambini in età prescolare.