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Melhores e piores escolas O que explica a diferença?

Melhores e piores escolas O que explica a diferença?von Mutume Robert Sempa Sie sparen 16% des UVP sparen 16%
Über Melhores e piores escolas O que explica a diferença?

"Este livro é focado para beneficiar proprietários de escolas, administradores, professores, oficiais de educação, educadores, inspectores escolares, secretários de educação, mestres e mestres de carreira e pais.Compre e leia este livro para se atualizar sobre o que exatamente traz a diferença no desempenho acadêmico entre as melhores e piores escolas. ¿O livro é uma ampla pesquisa sobre a causa do desempenho das escolas no Uganda. Ele reúne uma série de opiniões, sentimentos e emoções de educadores e não educadores, acadêmicos e não acadêmicos sobre o desempenho nas escolas e a diferença responsável entre as melhores e piores escolas. O livro começa por definir o contexto em que o desempenho é discutido. A partir daí, o livro recomenda que se levantem algumas noções, atitudes infundadas, pensamento errado ... sistema de crenças em geral que as pessoas têm em relação ao que explica a diferença entre as escolas de melhor e pior desempenho. Após a discussão e teste dos pontos comumente preferidos por muitos em relação à causa do pico dedesempenho, o livro revela a descoberta da minha pesquisa.

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  • Sprache:
  • Portugiesisch
  • ISBN:
  • 9786204365916
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 60
  • Veröffentlicht:
  • 24. Dezember 2021
  • Abmessungen:
  • 150x4x220 mm.
  • Gewicht:
  • 107 g.
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Beschreibung von Melhores e piores escolas O que explica a diferença?

"Este livro é focado para beneficiar proprietários de escolas, administradores, professores, oficiais de educação, educadores, inspectores escolares, secretários de educação, mestres e mestres de carreira e pais.Compre e leia este livro para se atualizar sobre o que exatamente traz a diferença no desempenho acadêmico entre as melhores e piores escolas. ¿O livro é uma ampla pesquisa sobre a causa do desempenho das escolas no Uganda. Ele reúne uma série de opiniões, sentimentos e emoções de educadores e não educadores, acadêmicos e não acadêmicos sobre o desempenho nas escolas e a diferença responsável entre as melhores e piores escolas. O livro começa por definir o contexto em que o desempenho é discutido. A partir daí, o livro recomenda que se levantem algumas noções, atitudes infundadas, pensamento errado ... sistema de crenças em geral que as pessoas têm em relação ao que explica a diferença entre as escolas de melhor e pior desempenho. Após a discussão e teste dos pontos comumente preferidos por muitos em relação à causa do pico dedesempenho, o livro revela a descoberta da minha pesquisa.

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