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METHODISCHE ANLEITUNG FÜR DAS SCHREIBEN VON HAUSARBEITEN

Über METHODISCHE ANLEITUNG FÜR DAS SCHREIBEN VON HAUSARBEITEN

Dieser methodische Leitfaden gibt methodische Empfehlungen für das Verfassen von Hausarbeiten zum Thema "Geschichte Usbekistans". Es werden Beispiele für den allgemeinen Rahmen, die Auswahl des Themas der Hausarbeit, die wissenschaftliche Anleitung der Hausarbeit, den Inhalt der Hausarbeit, die Organisation der Hausarbeit, das Literaturstudium, die Sammlung von Informationen, die Begründung der Schlussfolgerung und der Vorschläge, die Gestaltung der Hausarbeit, das Verfassen einer Übersicht über die Hausarbeit und ihre Verteidigung, die Reihenfolge und die Kriterien der Bewertung gegeben. Dieser methodische Leitfaden richtet sich an Studierende des Bachelorstudiengangs 60220300 - "Geschichte (nach Ländern und Regionen)", 60220400 - "Archäologie" und des Masterstudiengangs 5A-220204 "Geschichte, Quellenstudium und Forschungsmethoden".

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  • Sprache:
  • Deutsch
  • ISBN:
  • 9786207226276
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 60
  • Veröffentlicht:
  • 29 Februar 2024
  • Abmessungen:
  • 150x4x220 mm.
  • Gewicht:
  • 107 g.
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Beschreibung von METHODISCHE ANLEITUNG FÜR DAS SCHREIBEN VON HAUSARBEITEN

Dieser methodische Leitfaden gibt methodische Empfehlungen für das Verfassen von Hausarbeiten zum Thema "Geschichte Usbekistans". Es werden Beispiele für den allgemeinen Rahmen, die Auswahl des Themas der Hausarbeit, die wissenschaftliche Anleitung der Hausarbeit, den Inhalt der Hausarbeit, die Organisation der Hausarbeit, das Literaturstudium, die Sammlung von Informationen, die Begründung der Schlussfolgerung und der Vorschläge, die Gestaltung der Hausarbeit, das Verfassen einer Übersicht über die Hausarbeit und ihre Verteidigung, die Reihenfolge und die Kriterien der Bewertung gegeben. Dieser methodische Leitfaden richtet sich an Studierende des Bachelorstudiengangs 60220300 - "Geschichte (nach Ländern und Regionen)", 60220400 - "Archäologie" und des Masterstudiengangs 5A-220204 "Geschichte, Quellenstudium und Forschungsmethoden".

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