Método Heurístico na Resolução de Problemas de Dinâmica

A aprendizagem da área de Ciências, Tecnologia e Meio Ambiente no nível secundário é de singular importância, pois é uma das tarefas mais difíceis, especialmente em termos de aprendizagem da física, daí que o objetivo deste trabalho de investigação é ajudar os alunos a superar as suas limitações na aprendizagem da estática e da dinâmica através do método heurístico de resolução de problemas, onde os alunos são os protagonistas da sua própria aprendizagem.