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metodo OSCE y la evaluacion de competencias clinicas veterinarias

Über metodo OSCE y la evaluacion de competencias clinicas veterinarias

Se describe el uso del examen clínico objetivo estructurado (O.S.C.E.), para la evaluación de habilidades y competencias clínicas adquiridas en la carrera de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional de la Plata, tomando como modelo experimental al curso de Semiología Veterinaria. Entendiendo por competencia, a la capacidad de poner en práctica destrezas, aptitudes y conocimientos necesarios para la construcción de la mirada clínica del futuro profesional. Dichas competencias rigen su dominio en el saber hacer, constituyendo por tanto un componente esencial de la formación profesional del médico veterinario tanto a nivel de pregrado como de posgrado, consolidando la base para el desarrollo médico de calidad e integral, donde su acreditación se demuestra en la acción, y por tanto, sólo son evaluables a través de actividades de aplicación que permitan evaluar la inventiva, el sentido crítico y el sentido práctico.

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  • Sprache:
  • Spanisch
  • ISBN:
  • 9786202127424
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 168
  • Veröffentlicht:
  • 13. April 2018
  • Abmessungen:
  • 229x152x10 mm.
  • Gewicht:
  • 254 g.
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Beschreibung von metodo OSCE y la evaluacion de competencias clinicas veterinarias

Se describe el uso del examen clínico objetivo estructurado (O.S.C.E.), para la evaluación de habilidades y competencias clínicas adquiridas en la carrera de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional de la Plata, tomando como modelo experimental al curso de Semiología Veterinaria. Entendiendo por competencia, a la capacidad de poner en práctica destrezas, aptitudes y conocimientos necesarios para la construcción de la mirada clínica del futuro profesional. Dichas competencias rigen su dominio en el saber hacer, constituyendo por tanto un componente esencial de la formación profesional del médico veterinario tanto a nivel de pregrado como de posgrado, consolidando la base para el desarrollo médico de calidad e integral, donde su acreditación se demuestra en la acción, y por tanto, sólo son evaluables a través de actividades de aplicación que permitan evaluar la inventiva, el sentido crítico y el sentido práctico.

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