Mobil'noe uchebnoe prilozhenie i akademicheskaq uspewaemost' studentow

Na protqzhenii mnogih let roditeli, prepodawateli i issledowateli wyrazhali obespokoennost' rastuschim snizheniem uspewaemosti studentow, kotoroe swqzywali s postoqnnym ispol'zowaniem mobil'nyh ustrojstw dlq obscheniq w social'nyh setqh. Roditeli dazhe nachali izymat' mobil'nye ustrojstwa iz ruk swoih detej. Sut' napisaniq ätoj knigi zaklüchalas' w tom, chtoby donesti do roditelej i uchitelej, chto mobil'nye ustrojstwa, esli ih ispol'zowat' äffektiwno, mogut sposobstwowat' aktiwnomu obucheniü uchaschihsq. Vazhnuü rol' igraüt mobil'nye obuchaüschie prilozheniq, kotorye neposredstwenno swqzany s soderzhaniem, kotoroe dolzhny izuchat' ucheniki. V ätoj knige chetko opisany puti, po kotorym mobil'nye ustrojstwa wmeste s prilozheniqmi mogut byt' ispol'zowany dlq äffektiwnogo obucheniq s cel'ü powysheniq uspewaemosti. Kniga takzhe mozhet byt' polezna issledowatelqm, kotorye hotqt prowesti issledowanie wliqniq mobil'nyh tehnologij na akademicheskuü uspewaemost' studentow na wseh urownqh obrazowaniq.