Große Auswahl an günstigen Büchern
Schnelle Lieferung per Post und DHL

Model stosowania kompetencji w zakresie procesu kszta¿cenia

Über Model stosowania kompetencji w zakresie procesu kszta¿cenia

Rozszerzenie to proces uczenia si¿ nauczania. Procesy edukacyjne s¿ wykorzystywane w Rozszerzeniu do planowania, wdräania, dostarczania i oceny programów edukacyjnych oraz spe¿niania potrzeb ludzi. Niniejsza ksi¿¿ka przedstawia badania przeprowadzone w Stanach Zjednoczonych w celu okre¿lenia znaczenia 42 kompetencji zawodowych sklasyfikowanych w ramach czterech obszarów procesu edukacyjnego. W losowo wybranych 441 Edukatorów Rozszerzenia wzi¿¿o udziä w badaniu poprzez ankiet¿ online. Wyniki sugeruj¿, ¿e uczestnicy zg¿osili, ¿e wi¿kszo¿¿ kompetencji jest bardzo wäna dla ich rozwoju zawodowego, a najlepszy czas na nauk¿ wielu kompetencji to do¿wiadczenie w pracy. Model rozwoju kompetencji zawodowych zostä wyprowadzony z badania. Model ten mo¿e by¿ u¿ytecznym narz¿dziem do (1) projektowania elastycznych programów rozwoju pracowników poprzez edukacj¿ absolwentów, programy doskonalenia zawodowego i szkolenia w miejscu pracy oraz (2) opracowywania nowej polityki w zakresie doboru pracowników, szkole¿, rozwoju zawodowego i oceny wyników. Ustalenia z badania maj¿ wp¿yw na wiele ró¿nych mi¿dzynarodowych ustawie¿ Extension dla rozwoju zawodowego agentów ds. rozszerzenia.

Mehr anzeigen
  • Sprache:
  • Polnisch
  • ISBN:
  • 9786202980418
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 148
  • Veröffentlicht:
  • 3. Juni 2022
  • Abmessungen:
  • 150x9x220 mm.
  • Gewicht:
  • 238 g.
  Versandkostenfrei
  Versandfertig in 1-2 Wochen.

Beschreibung von Model stosowania kompetencji w zakresie procesu kszta¿cenia

Rozszerzenie to proces uczenia si¿ nauczania. Procesy edukacyjne s¿ wykorzystywane w Rozszerzeniu do planowania, wdräania, dostarczania i oceny programów edukacyjnych oraz spe¿niania potrzeb ludzi. Niniejsza ksi¿¿ka przedstawia badania przeprowadzone w Stanach Zjednoczonych w celu okre¿lenia znaczenia 42 kompetencji zawodowych sklasyfikowanych w ramach czterech obszarów procesu edukacyjnego. W losowo wybranych 441 Edukatorów Rozszerzenia wzi¿¿o udziä w badaniu poprzez ankiet¿ online. Wyniki sugeruj¿, ¿e uczestnicy zg¿osili, ¿e wi¿kszo¿¿ kompetencji jest bardzo wäna dla ich rozwoju zawodowego, a najlepszy czas na nauk¿ wielu kompetencji to do¿wiadczenie w pracy. Model rozwoju kompetencji zawodowych zostä wyprowadzony z badania. Model ten mo¿e by¿ u¿ytecznym narz¿dziem do (1) projektowania elastycznych programów rozwoju pracowników poprzez edukacj¿ absolwentów, programy doskonalenia zawodowego i szkolenia w miejscu pracy oraz (2) opracowywania nowej polityki w zakresie doboru pracowników, szkole¿, rozwoju zawodowego i oceny wyników. Ustalenia z badania maj¿ wp¿yw na wiele ró¿nych mi¿dzynarodowych ustawie¿ Extension dla rozwoju zawodowego agentów ds. rozszerzenia.

Kund*innenbewertungen von Model stosowania kompetencji w zakresie procesu kszta¿cenia



Willkommen bei den Tales Buchfreunden und -freundinnen

Jetzt zum Newsletter anmelden und tolle Angebote und Anregungen für Ihre nächste Lektüre erhalten.