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Modelling Learners and Learning in Science Education

- Developing Representations of Concepts, Conceptual Structure and Conceptual Change to Inform Teaching and Research

von Keith S. Taber
Modelling Learners and Learning in Science Education von Keith S. Taber Sie sparen 12% des UVP sparen 12%
Über Modelling Learners and Learning in Science Education

This book looks at the centrality of models for knowledge claims in science education and explores the modeling of mental processes, knowledge, cognitive development, and conceptual learning.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9789402405224
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 364
  • Veröffentlicht:
  • 17. September 2016
  • Ausgabe:
  • 12013
  • Abmessungen:
  • 155x235x20 mm.
  • Gewicht:
  • 5796 g.
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Über Keith S. Taber

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Beschreibung von Modelling Learners and Learning in Science Education

This book looks at the centrality of models for knowledge claims in science education and explores the modeling of mental processes, knowledge, cognitive development, and conceptual learning.

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