Montessori e autismo

O objetivo da investigação é demonstrar a importância e a relevância da filosofia Montessori no trabalho com crianças com Perturbação do Espectro do Autismo (TEA), partilhar a experiência de implementação e servir de referência para futuros estudos sobre o autismo e a filosofia Montessori. Através de um método qualitativo, identifica-se a viabilidade de trabalhar com esta pedagogia para conseguir a inclusão educativa de crianças autistas, servindo de referência para futuras investigações e aplicações.Palavras-chave: Montessori, autismo, perturbação do espetro do autismo.