Neue innovative Strategien für den Englischunterricht

Dieser Text lädt uns dazu ein, unsere Arbeit als Lehrer zu überdenken und neue Aktivitäten, Dynamiken und Strategien als Teil des Englischunterrichts in einer wettbewerbsfähigen, aber gleichzeitig unruhigen Population wie den Jugendlichen einzubeziehen, da, wie wir wissen, in einigen Fällen diese Schüler sich nicht motiviert fühlen, eine zweite Sprache zu lernen, und es aus diesem Grund für den Lehrer schwieriger ist, ihre Schüler zu motivieren, die Sprache zu lernen; aus diesem Grund ist es notwendig, neue Strategien vorzuschlagen, um sowohl die Arbeit des Lehrers als auch den Lernraum der Schüler zu verbessern.