O MEU CÉREBRO MATEMÁTICO

A formação do pensamento matemático começa desde o primeiro dia de gestação, o cérebro utiliza-a como uma das suas ferramentas e, ao mesmo tempo, pode ser utilizada como uma nova pedagogia. Mas para isso é necessário mudar o que hoje se entende por matemática. Isto pode levar ao reforço do mundo algébrico do aluno, sendo utilizado no seu comportamento; unipessoal, social, familiar, tanto nas salas de aula com os professores e os mesmos pais. O medo da matemática vem de uma falta de compreensão do funcionamento do cérebro.