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O que sabem os professores?

O que sabem os professores?von André F. C. Duarte Sie sparen 15% des UVP sparen 15%
Über O que sabem os professores?

Os autores alinhavam dez aspectos teóricos do conhecimento profissional docente, de forma que educadores e pesquisadores interessados possam se aprofundar nesta temática. São levadas em conta abordagens realizadas por diversos autores, a elas acrescentando breves comentários e possíveis aplicações. Ao longo do livro, são enfocados os seguintes aspectos: uma definição de conhecimento profissional docente; o bom ensino ao longo da carreira; os norteadores da aprendizagem da docência; a base do conhecimento docente e suas fontes; um modelo de raciocínio pedagógico; como os professores aprendem; o conhecimento da matéria para o ensino; os geradores de especificidade da função docente; e o conhecimento profissional docente como objeto de estudo. Os aspectos teóricos aqui abordados são poderosos o suficiente para embasar a comunicabilidade e a circulação de futuros trabalhos que se proponham a investigar o conhecimento profissional docente aplicado a contextos específicos.

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  • Sprache:
  • Portugiesisch
  • ISBN:
  • 9786139783397
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 52
  • Veröffentlicht:
  • 17. Mai 2019
  • Abmessungen:
  • 150x4x220 mm.
  • Gewicht:
  • 96 g.
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Beschreibung von O que sabem os professores?

Os autores alinhavam dez aspectos teóricos do conhecimento profissional docente, de forma que educadores e pesquisadores interessados possam se aprofundar nesta temática. São levadas em conta abordagens realizadas por diversos autores, a elas acrescentando breves comentários e possíveis aplicações. Ao longo do livro, são enfocados os seguintes aspectos: uma definição de conhecimento profissional docente; o bom ensino ao longo da carreira; os norteadores da aprendizagem da docência; a base do conhecimento docente e suas fontes; um modelo de raciocínio pedagógico; como os professores aprendem; o conhecimento da matéria para o ensino; os geradores de especificidade da função docente; e o conhecimento profissional docente como objeto de estudo. Os aspectos teóricos aqui abordados são poderosos o suficiente para embasar a comunicabilidade e a circulação de futuros trabalhos que se proponham a investigar o conhecimento profissional docente aplicado a contextos específicos.

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