Obrazowanie dlq ustojchiwogo razwitiq

Cel'ü dannogo issledowaniq qwlqetsq analiz wospriqtiq prepodawatel'skogo sostawa i studentow na kursah delowogo administrirowaniq w wysshih uchebnyh zawedeniqh (VUZah) RMB - MG otnositel'no prepodawaniq i obucheniq pri podgotowke nowogo pokoleniq administratorow po ustojchiwomu razwitiü. Takzhe budet predstawleno wospriqtie koordinatorow kursow, strategii prepodawaniq i harakteristika ätih wuzow kak nabor kategorij, wliqüschih na otnosheniq prepodawaniq i obucheniq. Ispol'zuemaq teoreticheskaq model' byla osnowana na issledowaniqh Harta i Mil'shtejna (2004) i Sgarbi i dr. (2008), opredeliwshih 47 ustojchiwyh zhargonizmow, prisutstwuüschih w issledowaniqh, swqzannyh s administrirowaniem. Dlq analiza byli otobrany 32 wuza s predmetami, swqzannymi s ustojchiwym razwitiem ili ustojchiwost'ü. Stoit oznakomit'sq s rezul'tatami!