Ocenka processa preobrazowaniq znanij w nawyki

Process obucheniq - äto dinamicheskoe wzaimodejstwie mezhdu prepodawatelem, uchaschimisq i znaniqmi, kotorye neobhodimo priobresti. V didaktike ocenka preobrazowaniq znanij w znaniq wazhna dlq ocenki äffektiwnosti prepodawaniq i wliqniq obucheniq na uchaschihsq. Ona pozwolqet opredelit', naskol'ko uspeshno prepodawatelqm udaetsq peredawat' znaniq w qsnoj i aktual'noj forme, i sposobny li uchaschiesq integrirowat' äti znaniq w swoe ponimanie i primenqt' ih w konkretnyh situaciqh. Takim obrazom, ocenka pomogaet optimizirowat' metody prepodawaniq i sozdat' uchebnuü sredu, sposobstwuüschuü priobreteniü prochnyh znanij i ih äffektiwnomu primeneniü uchaschimisq.