Orfograficheskie osobennosti w sinugbuanong binisajq

Filippincy po swoej prirode mnogoqzychny: oni wladeüt 171 rodnym qzykom (Mondez, 2013). Takoe mnogoqzychie mozhet powliqt' na sposobnost' uchaschihsq k prawopisaniü na ih rodnom qzyke. Hotq oshibki, osobenno w prawopisanii, estestwenny, grammatisty i lingwisty ustanowili prawila, kotorym neobhodimo sledowat'. Odnako, po mneniü Dordewa (2015), orfograficheskie prawila newozmozhno wyuchit' bez praktiki. Poätomu ih neobhodimo wwodit' w uchebnyj process w nachale nachal'noj shkoly. Orfografiq igraet wazhnuü rol' w pis'mennom obschenii, i odna oshibka w napisanii mozhet priwesti k nedoponimaniü. Po ätoj prichine Departament obrazowaniq (DepEd) wnedril sistemu mnogoqzychnogo obrazowaniq na osnowe rodnogo qzyka (MTB-MLE). Jetot podhod osnowan na rezul'tatah razlichnyh issledowanij, pokazawshih, chto studenty, izuchaüschie nowye ponqtiq na rodnom qzyke, pokazywaüt bolee wysokie rezul'taty wo wseh oblastqh obucheniq. Hotq äto i werno, wazhno priznat', chto to, chto rabotaet w odnom regione ili srede, ne obqzatel'no primenimo powsemestno, poskol'ku u raznyh regionow raznye potrebnosti i zaprosy.