Oswedomlennost' i otnoshenie prepodawatelej k institucional'nym repozitoriqm

Uchenye i issledowateli wse chasche wyrazhaüt nedowol'stwo suschestwuüschej model'ü nauchnoj kommunikacii, w chastnosti, wysokimi cenami na podpisku na zhurnaly, powyshennym osoznaniem togo, chto uniwersitety mogut poterqt' pechatnye materialy, kotorye ne arhiwiruütsq dolzhnym obrazom, i ogranichennym dostupom. Jeti problemy sposobstwowali poisku al'ternatiwnyh sposobow sohraneniq i rasprostraneniq informacii, takih kak institucional'nye repozitorii (IR). IR schitaütsq odnim iz metodow rasprostraneniq i sohraneniq nauchnyh publikacij. Uspeh IR zawisit ot oswedomlennosti i otnosheniq prepodawatelej. Osnownaq cel' issledowaniq - ocenit' urowen' oswedomlennosti i otnoshenie prepodawatelej federal'nyh uniwersitetow w zone Jug-Jug Nigerii k sozdaniü institucional'nyh repozitoriew. Jeta kniga prednaznachena isklüchitel'no dlq rukowodstwa uniwersitetow, bibliotekarej, prepodawatelej, issledowatelej i drugih uchenyh, zainteresowannyh w ispol'zowanii älektronnyh publikacij.