Pedagogika informacionnogo prostranstwa

Pedagogika informacionnogo prostranstwa - innowacionnoe naprawlenie w sisteme pedagogicheskih nauk i obrazowaniq w celom. Monografiq poswqschena izucheniü informacionnogo prostranstwa kak faktora, okazywaüschego wliqnie na formirowanie lichnosti. Predstawleny modeli informacionnogo prostranstwa narkotizma i trezwennogo informacionnogo prostranstwa, raskryta ih rol' w processe wospitaniq i socializacii podrastaüschego pokoleniq. Rassmotrena i wwedena edinica informacionnogo prostranstwa ¿ infotip, s pomosch'ü kotoroj osuschestwlqetsq infotipizaciq informacionnogo prostranstwa i soznaniq recipienta. Pokazany mehanizmy otslezhiwaniq kachestwa informacionnogo prostranstwa i diagnostiki urownq narkogennoj infotipizacii soznaniq, kotorye pozwolili proanalizirowat' stepen' alkogol'noj, tabachnoj, narkoticheskoj infotipizacii soznaniq uchaschihsq obscheobrazowatel'nyh shkol i professional'nyh uchebnyh zawedenij. Na primere informacionnogo prostranstwa uchebnogo zawedeniq raskryty pedagogicheskie uslowiq profilaktiki narkotizma, obrascheno wnimanie na sobriologicheskuü kul'turu i trezwennoe wospitanie uchaschihsq. Rabota aktual'na i swoewremenna dlq ponimaniq prirody powedeniq, kak model', mozhet byt' äxtrapolirowana.