Pensiero complesso e transcomplessità: una visione emergente

PENSIERO COMPLESSO E TRANSCOMPLESSITÀ: UNA VISIONE EMERGENTE NELLO SVILUPPO DI UN NUOVO APPROCCIO EPISTEMOLOGICO NELLA RICERCA EDUCATIVA. "I geni sono in anticipo sul loro tempo, i talentuosi marciano al suo passo, gli altri si limitano a corrergli dietro" (Malishev, 2005, p. 52). Un riferimento filosofico che accentua l'innegabile partecipazione alla ricerca, l'emergere di un'episteme, il sostegno all'Educazione Disgiuntiva.