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Plano de aprendizagem baseado em competências - Planeamento estratégico

Über Plano de aprendizagem baseado em competências - Planeamento estratégico

Nos últimos anos, a aprendizagem baseada em competências tem vindo a ser implementada por muitas universidades em todo o mundo. Este modelo baseado em competências avalia os estudantes de acordo com o seu domínio das capacidades e/ou resultados de aprendizagem que alcançam. Este livro contém o plano da disciplina com os conteúdos mínimos para gerar a competência em Planeamento Estratégico utilizando as metodologias do Balanced Scorecard e do Mapa Estratégico, com ênfase na definição do pensamento estratégico, diagnóstico estratégico organizacional, identificação dos factores chave de sucesso, formulação da estratégia e alinhamento organizacional; incluindo actividades de avaliação para cada uma das competências conceptuais, procedimentais e atitudinais. Inclui também a conceção do Plano da Unidade de Aprendizagem de Formulação da Estratégia, que especifica a sequência didática para dotar os alunos das competências necessárias para formular e implementar uma estratégia, considerando aspectos técnicos que garantam um desenho estratégico de acordo com as características do ambiente externo da organização.

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  • Sprache:
  • Portugiesisch
  • ISBN:
  • 9786206458401
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 76
  • Veröffentlicht:
  • 17. September 2023
  • Abmessungen:
  • 150x5x220 mm.
  • Gewicht:
  • 131 g.
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Beschreibung von Plano de aprendizagem baseado em competências - Planeamento estratégico

Nos últimos anos, a aprendizagem baseada em competências tem vindo a ser implementada por muitas universidades em todo o mundo. Este modelo baseado em competências avalia os estudantes de acordo com o seu domínio das capacidades e/ou resultados de aprendizagem que alcançam. Este livro contém o plano da disciplina com os conteúdos mínimos para gerar a competência em Planeamento Estratégico utilizando as metodologias do Balanced Scorecard e do Mapa Estratégico, com ênfase na definição do pensamento estratégico, diagnóstico estratégico organizacional, identificação dos factores chave de sucesso, formulação da estratégia e alinhamento organizacional; incluindo actividades de avaliação para cada uma das competências conceptuais, procedimentais e atitudinais. Inclui também a conceção do Plano da Unidade de Aprendizagem de Formulação da Estratégia, que especifica a sequência didática para dotar os alunos das competências necessárias para formular e implementar uma estratégia, considerando aspectos técnicos que garantam um desenho estratégico de acordo com as características do ambiente externo da organização.

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