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Postmonolingual Critical Thinking

- Internationalising Higher Education Through Students' Languages and Knowledge

Über Postmonolingual Critical Thinking

This ground-breaking work calls into question the exclusive use of academic English in internationalising higher education teaching and research, arguing that academically literate students can capably use their repertoires of languages-and-knowledge for educational purposes.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9781032236735
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 232
  • Veröffentlicht:
  • 13. Dezember 2021
  • Abmessungen:
  • 156x234x0 mm.
  • Gewicht:
  • 331 g.
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Beschreibung von Postmonolingual Critical Thinking

This ground-breaking work calls into question the exclusive use of academic English in internationalising higher education teaching and research, arguing that academically literate students can capably use their repertoires of languages-and-knowledge for educational purposes.

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