Powedencheskie problemy sredi detej, pomeschennyh w specializirowannye uchrezhdeniq

Institucional'nyj uhod - äto "gruppowoe prozhiwanie bolee desqti detej bez roditelej ili lic, ih zamenqüschih, w kotorom uhod osuschestwlqetsq gorazdo men'shim chislom oplachiwaemyh wzroslyh wospitatelej" (Browne, 2009). Braun (2009) utwerzhdaet, chto "uhod w internate podrazumewaet organizowannuü, rutinnuü i bezlichnuü strukturu prozhiwaniq detej (naprimer, wse deti spqt, edqt i hodqt w tualet w odno i to zhe wremq) i professional'nye, a ne roditel'skie otnosheniq mezhdu wzroslymi i det'mi". Rebenok mozhet schitat'sq nahodqschimsq w uchrezhdenii po uhodu ili schitat'sq pomeschennym w uchrezhdenie, esli on/ona nahoditsq w uchrezhdenii po uhodu bolee treh mesqcew. Jeti deti nuzhdaütsq w ämocional'noj podderzhke ili psihologicheskih potrebnostqh, takih kak zabota, lübow', priwqzannost', zaschita, wnimanie, bezopasnost', priwqzannost', oni hotqt, chtoby ih hwalili i woznagrazhdali. V ih zhizni proishodqt stressowye sobytiq ili trawmy, takie kak poterq roditelej, zhestokoe obraschenie, nebrezhnost' i bednost'. Jeto delaet ih ämocional'no podawlennymi i zastawlqet otstranqt'sq ot social'noj deqtel'nosti. Poätomu my i wzqlis' za dannoe issledowanie.