Pragmatica e competenza comunicativa scritta

La competenza comunicativa scritta è oggetto di un crescente interesse. Ciò è dovuto al fatto che la scrittura costituisce il principale costrutto educativo con cui gli studenti vengono valutati. Una corretta espressione comunicativa scritta è una delle abilità più difficili da raggiungere, soprattutto tra gli studenti EFL, poiché, in genere, i corsi di scrittura EFL prestano maggiore attenzione solo agli aspetti linguistici della scrittura. La pragmatica, come approccio all'insegnamento dell'inglese come lingua straniera, offre agli studenti l'opportunità di sviluppare la loro competenza comunicativa scritta e di comprendere meglio le regole e le convenzioni comuni che governano le scelte linguistiche all'interno del discorso. Con il supporto della tecnologia, gli studenti EFL hanno maggiori opportunità di sviluppare le loro conoscenze linguistiche in modo costruttivo, di migliorare la loro competenza comunicativa in inglese e di impegnarsi in un'esperienza di apprendimento interattiva.