Problemas del aprendizaje electrónico para los profesionales sanitarios

El objetivo de este estudio es investigar los problemas a los que se enfrentan los estudiantes de enfermería y tecnología sanitaria del ISPITS de Agadir en la era de Covid-19. Se trata de un estudio cuantitativo descriptivo realizado sobre una muestra de 173 estudiantes, basado en un cuestionario que agrupa los diferentes problemas del e-learning planteados en la literatura.El 70,6% de los estudiantes declara tener una conexión a Internet de mala a media, el 73,9% tiene un nivel de conocimientos informáticos de malo a medio y el 45,7% manifiesta tener problemas para utilizar Internet y las herramientas informáticas. Al 22% le resulta difícil acceder a un curso en una plataforma de aprendizaje y el 38,2% afirma que las instrucciones y las preguntas de los exámenes en línea son poco claras o ambiguas. La prueba Ki-2 mostró que algunas opciones encuentran más problemático utilizar internet y las herramientas informáticas y acceder a cursos en plataformas de aprendizaje.Cabe señalar que los profesionales sanitarios están llamados a adquirir nuevas competencias tecnológicas para adaptarse a las limitaciones futuras.