Professional'noe razwitie fakul'teta ODO (otkrytogo distancionnogo obucheniq)

Bol'shinstwo respondentow schitaüt, chto mezhfakul'tetskoe wzaimodejstwie mozhet minimizirowat' äffekt ogranichenij w rabote. Oni predpolozhili, chto wliqnie dolzhnostnyh ogranichenij mozhet byt' minimizirowano dlq professional'nogo i akademicheskogo rosta putem razdeleniq truda, wydeleniq sredstw na professional'noe obuchenie, pooschreniq nauchnoj raboty prepodawatelej, organizacii razwitiq i finansowoj pomoschi prepodawatelqm dlq prodolzheniq obucheniq. Oni takzhe predlozhili predostawlqt' mladshim sotrudnikam shansy dlq professional'nogo razwitiq. Neobhodimo sozdat' blagopriqtnuü rabochuü sredu. Neobhodimo pooschrqt' deqtel'nost', orientirowannuü na issledowaniq. Prepodawateli dolzhny poluchat' woznagrazhdenie po rezul'tatam raboty.