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Programa de habilidades y técnicas Mindfulness

Programa de habilidades y técnicas Mindfulnessvon María Isabel Martínez Pérez Sie sparen 18% des UVP sparen 18%
Über Programa de habilidades y técnicas Mindfulness

Se pretende llevar a cabo un programa de ¿Técnicas y habilidades de Mindfulness¿ con personas ciegas y deficientes visuales, con la intención de disminuir los niveles de ansiedad generalizada (AG); para ello se selecciona una muestra de 30 personas adultas de 25 años en adelante, a las que se ha de pasar el cuestionario de ansiedad BAI de Beck (Inventario de Ansiedad de Beck) adaptado a la población española por Jesús Sanz et. al. (2011), antes y después de realizar el programa, con el objetivo de observar las variaciones en las puntuaciones de AG. Se espera que existan diferencias significativas entre el grupo control y el grupo experimental, resultando mayor la disminución en los niveles de AG en el grupo experimental en el post-test, dado que los sujetos que forman este grupo habrán realizado todos el programa de Mindfulness. Por lo tanto, se puede concluir que las técnicas y habilidades Mindfulness o de Atención Plena contribuyen satisfactoriamente a mejorar la AG de los sujetos que la padecen, al disminuir las puntuaciones de AG medidas con el cuestionario BAI, en un post-test, en relación a las mediciones obtenidas en un pretest.

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  • Sprache:
  • Spanisch
  • ISBN:
  • 9786200371492
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 132
  • Veröffentlicht:
  • 14. Februar 2020
  • Abmessungen:
  • 150x8x220 mm.
  • Gewicht:
  • 215 g.
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Beschreibung von Programa de habilidades y técnicas Mindfulness

Se pretende llevar a cabo un programa de ¿Técnicas y habilidades de Mindfulness¿ con personas ciegas y deficientes visuales, con la intención de disminuir los niveles de ansiedad generalizada (AG); para ello se selecciona una muestra de 30 personas adultas de 25 años en adelante, a las que se ha de pasar el cuestionario de ansiedad BAI de Beck (Inventario de Ansiedad de Beck) adaptado a la población española por Jesús Sanz et. al. (2011), antes y después de realizar el programa, con el objetivo de observar las variaciones en las puntuaciones de AG. Se espera que existan diferencias significativas entre el grupo control y el grupo experimental, resultando mayor la disminución en los niveles de AG en el grupo experimental en el post-test, dado que los sujetos que forman este grupo habrán realizado todos el programa de Mindfulness. Por lo tanto, se puede concluir que las técnicas y habilidades Mindfulness o de Atención Plena contribuyen satisfactoriamente a mejorar la AG de los sujetos que la padecen, al disminuir las puntuaciones de AG medidas con el cuestionario BAI, en un post-test, en relación a las mediciones obtenidas en un pretest.

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