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Programma psicoeducativo

Über Programma psicoeducativo

La presente ricerca, intitolata Programma psicoeducativo per stimolare la motivazione verso il lavoro scolastico negli studenti del decimo anno della Scuola Generale di Base "José Ingenieros" della città di Loja, 2017-2018, ha come obiettivo: progettare un programma psicoeducativo per stimolare la motivazione verso il lavoro scolastico negli studenti del decimo anno della Scuola Generale di Base "José Ingenieros". Studio descrittivo, disegno pre-sperimentale, studio trasversale e sul campo, utilizzando metodi scientifici, analitici, sintetici, induttivi, deduttivi e logici, e come tecnica è stata applicata un'indagine in relazione all'adempimento dei compiti scolastici in un campione di 28 studenti. Si è giunti alla conclusione che la maggior parte degli studenti non ama fare i compiti, perché gli insegnanti orientano un numero molto elevato di compiti e questo li annoia; non spiegano bene come svolgerli e non li valutano; i genitori non sanno quali compiti devono svolgere i loro figli ogni giorno e nessuno li aiuta a svolgerli a casa; per questo, si propone un programma psicoeducativo per stimolare la motivazione verso i compiti scolastici.

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  • Sprache:
  • Italienisch
  • ISBN:
  • 9786206463030
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 116
  • Veröffentlicht:
  • 18. September 2023
  • Abmessungen:
  • 150x7x220 mm.
  • Gewicht:
  • 191 g.
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Beschreibung von Programma psicoeducativo

La presente ricerca, intitolata Programma psicoeducativo per stimolare la motivazione verso il lavoro scolastico negli studenti del decimo anno della Scuola Generale di Base "José Ingenieros" della città di Loja, 2017-2018, ha come obiettivo: progettare un programma psicoeducativo per stimolare la motivazione verso il lavoro scolastico negli studenti del decimo anno della Scuola Generale di Base "José Ingenieros". Studio descrittivo, disegno pre-sperimentale, studio trasversale e sul campo, utilizzando metodi scientifici, analitici, sintetici, induttivi, deduttivi e logici, e come tecnica è stata applicata un'indagine in relazione all'adempimento dei compiti scolastici in un campione di 28 studenti. Si è giunti alla conclusione che la maggior parte degli studenti non ama fare i compiti, perché gli insegnanti orientano un numero molto elevato di compiti e questo li annoia; non spiegano bene come svolgerli e non li valutano; i genitori non sanno quali compiti devono svolgere i loro figli ogni giorno e nessuno li aiuta a svolgerli a casa; per questo, si propone un programma psicoeducativo per stimolare la motivazione verso i compiti scolastici.

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