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Psychology for the Classroom: Constructivism and Social Learning

Über Psychology for the Classroom: Constructivism and Social Learning

Psychology for the Classroom: Constructivism and Social Learning provides a lively introduction to the much debated topics of talk and group collaboration in classrooms, and the development of interactive approaches to teaching.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9780415494809
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 120
  • Veröffentlicht:
  • 12. April 2010
  • Abmessungen:
  • 156x235x7 mm.
  • Gewicht:
  • 204 g.
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Beschreibung von Psychology for the Classroom: Constructivism and Social Learning

Psychology for the Classroom: Constructivism and Social Learning provides a lively introduction to the much debated topics of talk and group collaboration in classrooms, and the development of interactive approaches to teaching.

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