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Pygmalion in the Classroom

- Teacher Expectation and Pupils' Intellectual Development

Über Pygmalion in the Classroom

The 'Pygmalion phenomenon' is the self-fulfilling prophecy embedded in teachers' expectations. Simply put, when teachers expect students to do well and show intellectual growth, they do; when teachers do not have such expectations, performance and growth are not encouraged and may in fact be discouraged in a variety of ways. Res

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9781904424062
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 268
  • Veröffentlicht:
  • 5. März 2003
  • Abmessungen:
  • 153x227x16 mm.
  • Gewicht:
  • 422 g.
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Beschreibung von Pygmalion in the Classroom

The 'Pygmalion phenomenon' is the self-fulfilling prophecy embedded in teachers' expectations. Simply put, when teachers expect students to do well and show intellectual growth, they do; when teachers do not have such expectations, performance and growth are not encouraged and may in fact be discouraged in a variety of ways. Res

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