Racionalidad Crítica de Paulo Freire

La presente investigación tiene sus bases en la pedagogía critica, cuya finalidad es transformar el sistema educativo desde dentro, no es, como podríamos pensar, crear un nuevo sistema educativo, más bien es utilizar las herramientas dadas por él e implementar nuevas estrategias que cumplan con los objetivos. Estas estrategias necesitan ir en función de una verdadera praxis, que el alumno sea capaz de reflexionar en su hacer, apoyándose con elementos propios de su entorno, para que de esta manera sea capaz de apropiarse de su conocimiento. Este documento se materializó en una tesis de investigación, con un tinte altamente formativo, el cual me permitió lograr mi título como Licenciada en Educación Primaria.