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Rechnen bis 20

Über Rechnen bis 20

Individuelle Förderung durch praxiserprobte Rechenspiele in vier verschiedenen Niveaustufen! Das Rechnen im 1. und 2. Zehner und die dazugehörige Zehnerüberschreitung gehören zum Basiswissen der Kinder in der Primarstufe und in der Förderschule. Das Beherrschen dieser Grundfertigkeiten wird in diesem Band spielerisch geübt und trainiert, die individuelle Förderung steht dabei im Vordergrund. Zu jedem Lerninhalt werden Übungsspiele in vier verschiedenen Niveaustufen unterschiedlicher Spielform - inklusive Lösungen - angeboten. Auf jeder Seite ist oben als Rechenhilfe ein Zahlenstrahl abgebildet. Alle Spiele enthalten zwischen 16 und 20 Aufgaben, jeweils zur Hälfte Plus- und Minusaufgaben. Die Übungen sind methodisch in der bewährten Form von Rechenspielen gestaltet. Dies fördert die Motivation und erleichtert durch die Möglichkeit der Selbstkontrolle den Einsatz bei innerer Differenzierung, im Förderunterricht, im Wochenplan, in der Freiarbeit und in jahrgangsgemischten Klassen. Die Rechenspiele sind lehrbuchunabhängig einsetzbar und ideal geeignet zur Gestaltung von Vertretungsstunden.

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  • Sprache:
  • Deutsch
  • ISBN:
  • 9783956604201
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 88
  • Veröffentlicht:
  • 1. Mai 2021
  • Abmessungen:
  • 207x7x292 mm.
  • Gewicht:
  • 328 g.
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Beschreibung von Rechnen bis 20

Individuelle Förderung durch praxiserprobte Rechenspiele in vier verschiedenen Niveaustufen!
Das Rechnen im 1. und 2. Zehner und die dazugehörige Zehnerüberschreitung gehören zum Basiswissen der Kinder in der Primarstufe und in der Förderschule. Das Beherrschen dieser Grundfertigkeiten wird in diesem Band spielerisch geübt und trainiert, die individuelle Förderung steht dabei im Vordergrund. Zu jedem Lerninhalt werden Übungsspiele in vier verschiedenen Niveaustufen unterschiedlicher Spielform - inklusive Lösungen - angeboten.
Auf jeder Seite ist oben als Rechenhilfe ein Zahlenstrahl abgebildet. Alle Spiele enthalten zwischen 16 und 20 Aufgaben, jeweils zur Hälfte Plus- und Minusaufgaben. Die Übungen sind methodisch in der bewährten Form von Rechenspielen gestaltet. Dies fördert die Motivation und erleichtert durch die Möglichkeit der Selbstkontrolle den Einsatz bei innerer Differenzierung, im Förderunterricht, im Wochenplan, in der Freiarbeit und in jahrgangsgemischten Klassen.
Die Rechenspiele sind lehrbuchunabhängig einsetzbar und ideal geeignet zur Gestaltung von Vertretungsstunden.

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