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Reclaiming Knowledge

- Social Theory, Curriculum and Education Policy

Über Reclaiming Knowledge

This book reasserts the importance for a strong view of knowledge for a robust sociology of knowledge, for analysing and formulating curricula and for a relevant approach to education policy.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9780750709583
  • Einband:
  • Gebundene Ausgabe
  • Seitenzahl:
  • 184
  • Veröffentlicht:
  • 10. August 2000
  • Abmessungen:
  • 156x234x19 mm.
  • Gewicht:
  • 422 g.
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Beschreibung von Reclaiming Knowledge

This book reasserts the importance for a strong view of knowledge for a robust sociology of knowledge, for analysing and formulating curricula and for a relevant approach to education policy.

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