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Rediseño de un curso de administracion por competencias

Rediseño de un curso de administracion por competenciasvon Silvia Tadeo Quiñones Sie sparen 15% des UVP sparen 15%
Über Rediseño de un curso de administracion por competencias

La asignatura de ADMINISTRACIÓN II, es parte de la formación propedéutica, la cual tiene como finalidad que el alumnado identifique la importancia de la empresa como impulsora del desarrollo económico y social contemporáneo de un país, así como los diferentes fines que persigue, los recursos que maneja, las áreas que la conforman y cómo influye en ella el impacto de la globalización, corroborando todo lo anterior en una empresa en marcha a fin de obtener los saberes y habilidades que les permitan generar un anteproyecto de negocio aplicable en su comunidad. En el Bachillerato General, se busca consolidar y diversificar los aprendizajes y desempeños, ampliando y profundizando el desarrollo de competencias relacionadas con el campo disciplinar de HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES, que promueve la asignatura de ADMINISTRACIÓN II. Todo lo anterior es importante para el éxito de la asignatura de Administración 2, darán como resultado la habilidad y destreza de diseñar una estrategia de aprendizaje completa con actividades, recursos, materiales educativos, ambientes de aprendizaje y productos que realmente les ayuden a desarrollar competencias a los alumnos y a los docentes.

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  • Sprache:
  • Spanisch
  • ISBN:
  • 9786202162647
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 52
  • Veröffentlicht:
  • 11. März 2019
  • Abmessungen:
  • 150x4x220 mm.
  • Gewicht:
  • 96 g.
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Beschreibung von Rediseño de un curso de administracion por competencias

La asignatura de ADMINISTRACIÓN II, es parte de la formación propedéutica, la cual tiene como finalidad que el alumnado identifique la importancia de la empresa como impulsora del desarrollo económico y social contemporáneo de un país, así como los diferentes fines que persigue, los recursos que maneja, las áreas que la conforman y cómo influye en ella el impacto de la globalización, corroborando todo lo anterior en una empresa en marcha a fin de obtener los saberes y habilidades que les permitan generar un anteproyecto de negocio aplicable en su comunidad. En el Bachillerato General, se busca consolidar y diversificar los aprendizajes y desempeños, ampliando y profundizando el desarrollo de competencias relacionadas con el campo disciplinar de HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES, que promueve la asignatura de ADMINISTRACIÓN II. Todo lo anterior es importante para el éxito de la asignatura de Administración 2, darán como resultado la habilidad y destreza de diseñar una estrategia de aprendizaje completa con actividades, recursos, materiales educativos, ambientes de aprendizaje y productos que realmente les ayuden a desarrollar competencias a los alumnos y a los docentes.

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