Relación entre la Creatividad y la Inteligencia Lingüística

La capacidad creativa es una habilidad cada vez más valorada, no solo a nivel escolar, sino también social y laboral. La teoría de las Inteligencias Múltiples contempla la mente de manera pluralista y reconoce diferentes potenciales cognitivos. Con el fin de lograr mentes creativas para el futuro parece imprescindible incorporarlos en la escuela contemporánea y plasmarlos en los modelos de enseñanza. Esta investigación trata de analizar si existe relación entre los niveles de creatividad y de Inteligencia Lingüística en los alumnos de 5º del secundario de las escuelas públicas del Noroeste de Chubut.