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Rethinking the School

- Subjectivity, bureaucracy, criticism

Über Rethinking the School

Rethinking the School is one of the first major applications of Foucault's genealogical method to the school system, and will be widely debated by educationalists, policy-makers and those interested in the interaction of government and subjectivity.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9781863736244
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 228
  • Veröffentlicht:
  • 1. Juni 1994
  • Abmessungen:
  • 138x216x0 mm.
  • Gewicht:
  • 422 g.
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Beschreibung von Rethinking the School

Rethinking the School is one of the first major applications of Foucault's genealogical method to the school system, and will be widely debated by educationalists, policy-makers and those interested in the interaction of government and subjectivity.

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