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Sense-Making and Shared Meaning in Language and Literacy Education

- Designing Research-Based Literacy Programs for Children

Über Sense-Making and Shared Meaning in Language and Literacy Education

This textbook provides a framework for teaching children¿s language and literacy and introduces research-based tactics for teachers to use in designing their literacy programs for children. Exploring how sense-making occurs in contemporary literacy practice, Murphy comprehensively covers major topics in literacy.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9780367152420
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 290
  • Veröffentlicht:
  • 16. Juli 2020
  • Abmessungen:
  • 229x153x25 mm.
  • Gewicht:
  • 448 g.
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Beschreibung von Sense-Making and Shared Meaning in Language and Literacy Education

This textbook provides a framework for teaching children¿s language and literacy and introduces research-based tactics for teachers to use in designing their literacy programs for children. Exploring how sense-making occurs in contemporary literacy practice, Murphy comprehensively covers major topics in literacy.

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