Sensibilisation des enseignants et application du curriculum caché

L'objectif de cette étude est de vérifier la connaissance et l'application du curriculum caché par les enseignants universitaires d'anglais langue étrangère et son effet sur les performances de leurs étudiants en anglais. En tant que spécialiste ou spécialiste étranger dans le domaine de l'enseignement de l'anglais langue étrangère, le chercheur apprécierait que vous le conseilliez sur l'adéquation des éléments des deux questionnaires et du test en tant qu'outils permettant d'atteindre l'objectif susmentionné. Il va sans dire que tous vos commentaires, y compris toute suggestion de modification des éléments, seront très appréciés.